Für meine erste Lateinstunde mit meinen neuen 6ern habe ich mir überlegt, wie ich interessantes zum Einstieg machen könnte. Es war mir wichtig, dass es einen Bezug zur lateinischen Sprache hatte, aber eben auch für Schüler:innen geeignet war, die noch kein Wort Latein sprechen oder lesen konnten. Nach einigen Gedanken entschied ich mich schließlich dazu, eine Art Steckbrief zu entwerfen. Gerade in neuen fünften Klassen ist es ein “Klassiker”, Steckbriefe von sich zu erstellen und diesen dann ggf. auch im Klassenzimmer aufzuhängen. Letzteres war mir zwar nicht möglich, aber ich fand den Gedanken sehr reizvoll, dass die Schüler:innen einen kurzen Steckbrief mit ganz einfachen lateinischen Sätzen ausfüllen sollten und so einen ersten, spielerischen Zugang zur lateinischen Sprache erhalten sollten.